《圈圈乐》小班教案.docVIP

第 第 PAGE 1 页 《圈圈乐》小班教案 　　作为一位杰出的教职工，总不可避免地需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的《圈圈乐》小班教案，仅供参考，大家一起来看看吧。 《圈圈乐》小班教案1 　　设计意图 　　小班幼儿对玩圈很感兴趣，为了让孩子们玩出新花样，孩子们通过一物多玩，培养幼儿的创造力和探索精神，发展幼儿身体的协调能力以及合作精神。为此设计了此次活动。通过有趣的圈圈游戏，发展幼儿的平衡技能，训练幼儿动作的协调性和灵敏性。体验在集体游戏中花样游戏带来的快乐。 　　活动目标 　　1、探索圈的不同玩法，在游戏中培养幼儿创新精神及初步的合作意识。 　　2、练习钻、跳、平衡等基本技能。 　　3、提高动作的协调性与灵敏性。 　　4、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。 　　5、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。 　　活动准备 　　1、幼儿用的小圈、沙包若干、平衡木、小椅子、纸箱。 　　2、欢快的背景音乐磁带。 　　活动重难点 　　练习钻、跳、平衡等基本技能。 　　活动过程 　　一、热身运动： 　　师幼共同做圈操，活动身体各关节，做活动前准备。 　　（听音乐入场）“小朋友们，今天老师给小朋友们带来一件宝贝，小朋友们想不想看一下啊！ 　　幼儿：（想）出示圈，你们看这是什么？ 　　幼儿：（圈）“天我们就和圈来活动