南辕北辙--李 课件.ppt

1、理解寓意，明白要听取别人的劝告，要保持行动与目的一致的道理。 2、分角色有感情地朗读课文，练习复述课文。 练读课文: 练习把课文读正确、流利。 学习目标： 1、理解寓意，明白要听取别人的劝告，要保持行动与目的一致的道理。 2、分角色有感情地朗读课文，练习复述课文。 学习目标： 1、理解寓意，明白要听取别人的劝告，要保持行动与目的一致的道理。 2、分角色有感情地朗读课文，练习复述课文。 他以后会怎么样呢？ 他以后会怎么样呢？ 他以后会怎么样呢？ 你受到什么启发？ 他以后会怎么样呢？ 他以后会怎么样呢？ 他以后会怎么样呢？ 你受到什么启发？ （长春版）四年级语文下册 第七单元 练读课文: 练习把课文读正确、流利。 学习目标： 1、理解寓意，明白要听取别人的劝告，要保持行动与目的一致的道理。 2、分角色有感情地朗读课文，练习复述课文。 学习目标： 1、理解寓意，明白要听取别人的劝告，要保持行动与目的一致的道理。 2、分角色有感情地朗读课文，练习复述课文。 他以后会怎么样呢？ 他以后会怎么样呢？ 他以后会怎么样呢？ 你受到什么启发？ 他以后会怎么样呢？ 他以后会怎么样呢？ 他以后会怎么样呢？ 你受到什么启发？  1.会写3个要求会写的字，认识2个要求会认的生字。 2、理解寓意，明白要听取别人的劝告，要保持行动与目的一致的道理。 3、分角色有感情