苏科版七年级上册单元测试——第4章 绿色植物是有机物的生产者（一）.docVIP

第4章 绿色植物是有机物的生产者（一） （植物的光合作用） 班级 学号 姓名 得分 第一部分（选择题，共70分） 一、选择题（本题共35小题，每小题2分，共70分。每小题只有一个选项符合题意。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 答案 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 1.俄国著名植物生理学家季米里亚捷夫说：“它（绿色植物）是窃取天火的普罗米修斯（天神），它所获取的光和热，养育了地球上的其他生物，而且使巨大的涡轮机旋转，使诗人的笔生辉。”你认为绿色植物的光合作用为地球上的生物提供了 ①食物来源　　②空气来源　　③氧气来源　　④能量来源 A.①②③ B.②③④ C.②③④ D.①③④ 2.我们把绿色植物称为生态系统中的生产者，其原因是绿色植物 A．是绿色的 B．吸收二氧化碳 C．产生氧气 D．制造有机物 3.比利时科学家海尔蒙特曾把一颗2.5千克的柳树苗种在木桶里，每天用雨水浇灌。5年后，柳树质量增加了 80多千克，而土壤只减少了不到100克。请你用现在所学的知识帮助海尔蒙特分析柳树质量增加80多千克的原因。柳树增加的质量来源于 A、土壤中的无机盐 B、土壤中的有机物 C、空气中的二氧化碳和土壤中的水和无机盐 D、空气中的氧气和土壤中的有机物 4.木材燃烧时能放出大量热量，可以将水烧开，把饭煮熟。木材中贮存的能量是 A.太阳光能 B.光合作用把光能转变成贮藏在有机物里的化学能 C.热能 D.呼吸作用分解有机物时释放的能量 5.番茄果实中的大量营养物质是 A.花的光合作用形成的 B.叶制造出有机物后运输而来的 C.番茄生长过程中果实光合作用形成的 D.根吸收的 6.在一定面积的土地上，要想提高农作物的产量，种植农作物时应 A．尽量密植，提高单位面积内的植株数量，进而提高产量 B．尽量密植，不让阳光照在地上，全部照在农作物上 C．尽量稀疏，留出空地，使农作物都可均匀地接受阳光 D．合理密植，让阳光尽量多地照在农作物上，植物间又不相互遮光 7.植物能够进行光合作用的部位是 A．整个植物体 B．绿色的叶片 C．所有绿色的部分 D．只有茎和叶 8.绿色植物在夜晚一般不能进行光合作用，原因是缺少外界条件 A．空气 B．二氧化碳 C．水分 D．阳光 9.小球藻、硅藻等被称为微藻，其体内能产生较多的油脂等有机物，是未来人类生产生物柴油的重要原料。微藻光合作用制造有机物所需的原料主要是 A．水、无机盐 B．水、氧气 C．二氧化碳、无机盐 D．水、二氧化碳 10.绿色植物进行光合作用后的产物是 A、二氧化碳和水 B、有机物和氧气 C、二氧化碳和氧气 D、有机物和二氧化碳 11.下列选项中不符合绿色植物光合作用特点的是 A、释放能量供生命活动的需要 B、利用光提供的能量 C、把光能转变成有机物里的能量 D、合成淀粉等有机物 12.下图为叶片的结构示意图，下列说法不正确的是 A. ①为上表皮，细胞无色透明，不含叶绿体 B. 光合作用所需的二氧化碳气体及产生的氧气，通过②叶表皮的气孔进出 C. 根吸收的水分通过③中的筛管输送到叶，参与光合作用；叶制造的有机物通过③中的导管输送到根、茎、果实等器官 D. ④为叶肉细胞，细胞内含大量叶绿体，是进行光合作用的主要部位 13.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，把变成蓝色的那部分叶片切下一细条，制成装片，放在显微镜下观察，叶片内变蓝的部位是 A.上、下表皮 B. 导管 C. 叶肉 D.叶脉 14.右图是光合作用的实验装置。实验时先将植物放在暗室中24小时，再用一长条铝箔纸包住其中一叶片，放置在阳光下4小时后，取下此叶片用酒精隔水加热，去除叶绿素，清水漂洗后在叶片上滴加数滴碘液，叶片颜色变化正确的是 A B C D 15.下列对上题实验原理的分析中正确的是 A．没有设置对照 B．叶片未遮光的部分是实验组 C．变量是光照的有无 D．叶片遮光的部分是对照组 16.如图表示“探究阳光在植物生长中的作用”实验过程，下列