2020师德师风建设知识网络竞赛答案：不忘初心 争做优秀引路人.doc免费

　　教师是教育发展的第一资源。一支师德高尚的优秀教师队伍，是提高教育质量、办好人民满意教育的根本保障。正因此，十九大报告指出，要加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教。但具体到实际，学校究竟该如何加强师德师风建设？教师又该如何树立“学高为师、身高为范”的行为规范？合师院附小多措并举，凝聚合力，努力强化师德师风建设，给出了一个让人满意的答案。 　　建长效机制 夯实师德建设 　　，合师院附小的全校教师以一种特殊的方式吹响了师德师风建设提升的号角。当天，该校各年级组主任代表年级签订“合师院附小师德师风建设责任状”，全体教职工签订了“合师院附小师德师风承诺书”。 　　坚持长效务实的原则，健全制度规范，合师院附小夯筑了师德师风建设的基石。该校以习近平总书记关于“做党和人民满意的好老师”的几次重要讲话为纲领，以合肥市制定“办法”和“清单”为操作准绳，全面启动新时代中小学教师师德师风建设。 　　通过建章立制，学校坚持将师德师风建设落到实处，做到学习教育行动规范化、常态化。合师院附小把师德师风建设与促进学校各项工作结合，对师德师风问题常抓不懈；把师德师风建设与“不忘初心，牢记使命”主题教育结合起来，推动全员树立“岗位即责任”意识；把师德师风建设与办“老百姓身边的好学校”结合，充分调动广大教师的积极性、主动性和创造性；把师德师风建设与教师切身利益结合起来，发挥师德评价指标导向作用，