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- 2020-10-15 发布于湖北
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如何在化学教学中渗透环保教育
识的重要途径,也是是中学化学教师的职责。在教学中渗透环保教育,同时应与化学实验相结合,还可通过举办专题讲座、充分利用社会实践活动、展开调查研究等方式,培养学生的环保忧患意识,增强他们的责任感
【关键词】:环保教育 实验 专题讲座
教材向学生介绍空气、水和土壤的污染方面的知识。重视环境保护,治理环境污染,实现社会、经济的可持续发展,已成为大家的共识,环境问题已成为世界性热点,社会各界对环境保护的呼声日趋高涨。2006年4月17日第六次全国环保大会在漫天的浮尘中召开。开幕式上,从黄色沙尘中走来的国务院总理温家宝的开场白振聋发聩。温总理提醒代表们:发达国家上百年工业化过程中分阶段出现的环境问题在我国已集中出现。当前全世界每年因沙尘暴损失480亿美元,我国损失也达65亿美元。如果在中学化学教学中与时俱进,增强对中学生的环保教育,则能让学生养成保护环境的良好习惯,从而提升全民的环保意识,改善我国公民环境意识较差这个现状,是每一位化学教师义不容辞的责任。那么如何在教学中渗透环保知识呢?下面浅谈一下我的看法。 一、在课堂教学中适时地渗透环保意识。中学化学教材中潜在环境教育的因素很多,日常教学中要把它科学地、巧妙地渗透各章节的教学之中。潜移默化中使学生明白,为了人类自身的生存,就一定要保护环境,爱护我们赖以生存的家园。因为学生化学储备知识不一样
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