关于初中英语写作有没有什么好用的方法与技巧？.docVIP

第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 关于初中英语写作有没有什么好用的方法与技巧？ 好的英语作文，不是一想写就能写成的，也无法通过阅读几篇秘诀就功力大增的，而是需要经过漫长的训练，逐渐地一步一步地提高。 我这就为大家带来几个好用的练习方法。 一、汉译英练习 我们在大脑中，一般都是使用母语来进行各种思维活动。作文的本质，是把大脑中的思维内容，用英语表达出来。因此，有意识地进行一些汉译英练习，有助于我们用英语来表达自己的能力，也就有助于提供英语写作的能力。 当然，汉译英，对大多数人来说，也是一件困难任务。 面对困难任务，我们最好不要奢望一躇而就，而是把任务分解成几个步骤，转换为几个更容易的小任务。 翻译一个汉语句子时，不要急着去产生最终结果，而是： ①先把汉语句子分解成几个简单句;②再把汉语简单句翻译成英语简单句;③最后把英语简单句组成一个复杂的句子。 例如，翻译句子： 这个游戏的独特之处在于它让孩子学会如何应对现实生活中的问题。(What) 先把句子拆分为简单句： 这个游戏很特别; 这个游戏让孩子学会一些东西; 孩子们能应对现实生活的问题。 再翻译这几个简单句： This game is special. This game let kids learn something. The kids can deal with the problems in real life. 翻译并不难。 最后，我们把这几个简单英语句子适当地省略和组合，使用要求的连词，生成完整的长句： What makes this game special is that it let kids learn how to deal with the problems in real life. 接着再看另一个翻译的实例： 申请材料需精心准备，这样你心仪的学校才会对你的能力有全面、准确的了解。(in order that) 先从句子中提取几个简单句： 申请材料需精心准备; 你心仪的学校能够了解你的能力; 学校的了解是全面的、准确的。 再把简单句翻译成英语的简单句： The applications should be carefully prepared; Your favorite school can have the knowledge of your abilities; The knowledge is total and accurate. 最后适当地省略和组合，并使用要求的连词，形成一个完整的长句： The applications should be carefully prepared in order that your favorite school can have a total and accurate knowledge of your abilities. 可以看到，分解成几个步骤以后，汉译英其实并不难。 平时的练习，不一定去找一些困难的句子进行练习，可以直接找出课文的中文译文，尝试去翻译成英文。 在翻译的过程中，同样可以先写出一些最简单的句子，再把句子组合成长句复句。翻译完成后，再和原文对比，去发现原文的精妙之处以及自己还存在哪些不足。 二、课文改写： 刚开始进行写作练习时，如果水平较低，可以先不急着直接写作文，可以先对学过的课文进行改写练习，等到写作能力提高到一定水平之后，再练习怎样写出作文。 1、摘要写作 对于任何一门语言，我们都可以使用数十上百种不同的方式，来表达相同的意思。语言的这种多样性，既是语言的魅力，也带来不少学习中的困难。能够用不同的语言、用自己产生的话来重述课文的内容，应该是语言学习者必须拥有的能力。 为了提高写作能力，我们可以在学完一篇课文以后，尝试对课文内容进行改写。 在初学阶段，学习者完成课文改写的任务可能会有困难，这时，我们可以使用各种提问作提示，降低写作的难度。 在新概念二的教材中，每篇课文后提供的摘要写作(summary writing)的作业，就是一种很好的改写课文的方法。 在摘要写作中，先提供几个问题，然后让学生来回答这些问题，最后把回答的内容汇总，就形成一篇短文。 例如，在第一课的摘要写作中，提供了8个问题： 1 Where did the writer go last week? 2 Did he enjoy the play or not? 3 Who was sitting behind him? 4 Were they talking