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情景教学对高中数学教学的意义论文 摘要：数学是高中教学中必不可少的课程，数学也是一门基础性课程，会严重影响学生的学习和成长。随着新课标的改革，传统的高中数学教学模式不符合现代高中数学教学要求，情景教学属于新型教学模式，情境教学虽然属于新型教学模式，但是也是应用比较广泛的高中数学教学模式，高中数学教师必须对情景教学模式有一个全新的认识，合理应用情景教学模式，进而提高数学教学质量，满足学生的学习需求。 关键词：情景教学；高中数学教学；积极影响 在高中数学教学中，情境教学实际上就是把高中数学教学与学生的生活实际联系在一起，增强学生对所学知识的理解和记忆，实践教学也是数学课堂教学中必不可少的环节，学生可以在实践中认识到数学学习的重要性，激发学生学习数学的热情和积极性。 １情景教学在高中数学教学中应用的必要性 在传统的高中数学教学模式下，教师过于注重理论知识的讲解，忽略了实践教学的重要性。情境教学模式下，数学教师需要把教材内的知识具体化，形象化，培养学生独立思考问题的能力。在新课标下，情景教学在高中数学教学中的应用是十分必要的。在情境教学中，教师需要多关注学生的情感变化，充分发挥出学生学习的主体性，加深学生对所学知识的记忆，进而提高学生的学习质量。 ２情景教学在高中数学教学中的应用对策 ２．１创设生活情景：很多高中生都觉得数学是一门学习难度比较大的学科，甚至部分学生还出现了厌学的心理。事实