概率论与数理统计ppt2.pdf

第二章 统计数据的搜集  学习目的和要求  学习重点  学习难点  教学方法  授课时数  基本内容 1 学习目的和要求  目的和要求： 通过本章学习，要理解统计调查的各种 分类；掌握统计调查的主要组织形式、特点 以及适用场合；能设计简单的调查表；把握 常见的几种统计调查方法及特点并了解它们 的应用领域；掌握统计调查方案的设计内容. 2 学习重点  1 、统计数据的计量尺度和类型  2 、统计数据调查的方法  3、统计数据搜集的方法  4 、调查方案的设计 3 学习难点 调查方案的设计 4 教学方法  讲授  讨论  设计问卷 5 基本内容 基本内容  第一节 统计数据的计量尺度和类型  第二节 统计数据的来源  第三节 统计数据的搜集方法  第四节 数据方案设计 6 第一节统计数据的计量尺度和类型  本节重点：  统计数据的几种计量尺度和类型  本节难点：  统计数据的几种计量尺度和类型 7 第一节统计数据的计量尺度和类型 一、什么是统计测定 （measurement ）  是指对总体数量特征的量度，包括登记、分 类、标示、计算等。有四个测定尺度，即定类尺 度、定序尺度、定距尺度和定比尺度。 8 二、四个测定层次的比较 4 级 等 化 量 容 包 能 功 级 等 化 量 3 容 包 能 功 4 3 2 2 1 1 9 二、四个测定层次的比较 测定层次 特 征 运算功能 举 例 1．定名测定 分类 计数 产业分类