人教版高中政治必修三10.2思想道德修养和科学文化修养.docxVIP

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 名校名师推荐 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 第十课 文化建设的中心环节 第二框 思想道德修养和科学文化修养 【学习目标】 1.识记科学文化修养和思想道德修养的含义。 2.理解科学文化修养与思想道德修养的关系，明确追求更高的思想道德目标对我们的要求。 3.自觉提高科学文化修养与思想道德修养，追求更高的思想道德目标。 【重点·难点】 1. 理解科学文化修养与思想道德修养的关系。 （重点） 社会主义精神文明建设的主要途径。 （重点·难点） 【自学过程】 自主探究 合作探究 一、直面生活中的思想道德冲突 1. 议一议： 你遭遇过哪些思想道德 1. 出现道德冲突的原因： 上的两难选择？对此你是如何正 确的判断和选择呢 ? 2. 解决道德冲突的重要途径： 二、在科学文化的陶冶中升华 2. 课堂探究： 在你看来 , 科学文化 1. 科学文化修养和思想道德修养的含义： 修养与思想道德修养是什么关系? ① ② 科学文化修养与思想道德修养的联系： ① ② 科学文化修养的根本意义： 1 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 名校名师推荐 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 三、追求更高的思想道德 目标 3. 课堂探究： P111 专家点评说明了 1. 特征： 什么？ 要求： （ 1） 2） 【自我测评】 1．多读那些向你传