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人教版七年级音乐课《歌唱祖国》教案
教学目标:
1、欣赏并学唱《歌唱祖国》,激发学生的爱国主义思想
2、讲解音乐知识,使学生初步掌握分析二段体和三段体。
教学重点:
学习歌曲。
教学难点:
对个别节奏的掌握及演唱。
教学设计:
初识歌曲,了解内容
首先给学生讲述建国以来尤其是改革开放以来我国在经
济、文化等各个方面所取得的伟大成就, 让学生感受我国繁荣、蒸蒸日上的新面貌, 激起学生爱国之情。 然后播放 《歌唱祖国》歌曲,让学生了解一下这首歌的歌词以及旋律。
在听歌曲,熟记旋律
、完整欣赏歌曲,找出几位同学演唱中所存在的问题。
2、通过跟唱等方式学习歌曲。
3、分组比赛,看哪一组唱的既有感情又准确,看哪一组能较
多地、正确的指出其他组的优缺点。 给予表现优秀的小组鼓励,给表现不是很理想的小组加油打气。
三唱歌曲,展示自我
经过一段时间的练习, 让班里唱的比较好的同学, 请他们先给大家试唱一下,然后找几位同学试着演唱一下这首歌。演唱结束后给予他们鼓励与喝彩。
再听歌曲,讲授新知
在学生积极性比较高的时候,给学生讲授二段体及三段体的相关音乐知识:
1
、二段体
A+B
2
、三段体
A+B+A
或 A+B+C
师生合唱《歌唱祖国》,在激情中结束本课时的授课。
小结:
《歌唱祖国》是学生都较为熟悉的一首歌曲。所以,难度不大,但仍要积极地、充分地调动学生的积极性,让学生大胆去唱。同时,通过本节课,激发了学生的爱国主义思想,有利于培养学生良好的世界观、人生观、价值观。
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