完整版湖心亭看雪教学实录.docVIP

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  • 2020-10-15 发布于天津
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湖心亭看雪教学实录湖心亭看雪教学实录湖心亭看雪教学实录师关于西湖的诗句同学们能背诵多少生兴致勃勃背诵孤山寺北贾亭西背诵水光潋滟晴方好师是啊同学们诗人心中有一个春天他笔下的西湖就春意盎然诗人的心中有一份柔情他笔下的西湖就温柔缠绵可是如果诗人的心中寒冰一片他笔下的西湖会是什么样子的呢让我们和张岱一起去湖心亭看雪点评三言两语的导入留下了悬念师请一位同学朗诵全文同学们仔细听粗步感知一下课文内容生陈熙之读很有感情师生简评师再请一位同学读一遍这次朗读的要求高了一点儿这篇短文中啊作者犯了一个颇严重的前后矛盾的

《湖心亭看雪》教学实录 《湖心亭看雪》教学实录《湖心亭看雪》教学实录 师:关于西湖的诗句,同学们能背诵多少? (生兴致勃勃背诵“孤山寺北贾亭西”,背诵“水光潋滟晴方好”) 师:是啊,同学们,诗人心中有一个春天,他笔下的西湖就春意盎然;诗人的心中有一份柔情,他笔下的西湖就温柔缠绵。可是??如果诗人的心中寒冰一片,他笔下的西湖会是什么样子的呢?让我们和张岱一起去《湖心亭看雪》。 【点评:三言两语的导入,留下了悬念】 师:请一位同学朗诵全文,同学们仔细听,粗步感知一下课文内容。 (生陈熙之读,很有感情,师生简评。) 师:再请一位同学读一遍。这次朗

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