口语交际《向伙伴介绍自己》教案.docxVIP

口语交际《向伙伴介绍自己》教案 教学目标 1 2 3 教学准备 教师：准备一盒学生自我介绍的录音带。 学生：准备一张能表现自己兴趣爱好的照片或自己画的画。 教学时间 1?课时 教学过程 一、创设情景，激发兴趣 1 （例：大家好！我是一个可爱的小女孩。圆圆的眼睛，单眼皮，头上常常扎一朵 ）粉红色的花。个子矮矮的，排队时总是站在队伍前面。平常，我特别喜欢画画，在家里一有 ） 空我就画画，我的小天地里贴着许多作品，我画的画还得过全国的银奖呢！ 2 生听得仔细，会动脑筋，善于观察。 3 二、自主探究，掌握方法 1 2 向别人介绍自己时，态度大方，有 礼貌，吐词清楚明白，要说出自己和别人不一样的地方，特别是要把自己的兴趣爱好说清楚。 三、同桌互说，尝试体验 1 2 四、全班交流，评比导向 1 大家。 2 3 色。 五、小组交流，人人参与 选择自己要好的伙伴组成小组，向他们介绍自己，听听伙伴的意见，谢谢同伴对自 己的帮助。 六、模拟“新朋友见面会”，人人展示 老师把“新朋友见面会”的标题展示在黑板上，学生踊跃上台介绍自己、展示自己， 让别人尽快了解自己。