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英语阅读课教学设计 滨海县大套中学 水克祥 一、教材依据 本 的是《牛津初中英 》七年 上 Unit4 Food ，主要 本 元中心任 “ Food and lifestyles ”而展开的。 篇文章主要 述 Kitty 和 Daniel 去和 在的 食和生活 ，通 比 ， 学生明白什么是健康 食和生活 。 二、教学原 与理念 行 堂教学任 化， 任 生活化， 价方式 程化， 以学生 主体，以 主 ，以任 中心。 教学 突出学生的主体地位，尊重学生个体差异。 灵活使用、整合教学 源， 化教学效果。 三、教学目 知 目 ： （1） ： 展有关食物和生活方式的 （2）日常交 用 ： 1. What is your favorite food 2. I like/dislike ?? 能力目 （1）根据 片猜 大意 （2）掌握模仿主 行描述的技巧， 了解文章大意，快速 找 的快速 技巧 情感目 造机会，鼓励学生用所学的英 知 合作交流， 共同完成任 ，使他 体 成功，激 学 英 趣。 德育目 通 本文学 增 学生健康意 ， 使他 明白生活中不能挑食， 要 珍惜粮食，养成 良的生活方式。 四、教学重点 掌握文章中的 和理解 文内容，掌握 的技巧。 五、教学 点 明白健康 食和 良生活 的重要性 六、教学准 教 ：挂