《护理心理学》试题及参考答案[汇编].pdfVIP

一、 简答题 1. 什么是应激相关障碍？具体有哪几种疾病？ （1） 答 ：应激相关障碍（stress related disorders) ，旧称反应性精神障碍 或心因性精神障碍，指一组主要有心理、社会（环境）因素引起异常心理 反应而导致的精神障碍。 急性应激障碍 　　 急性应激障碍（acute stress disorder）急剧、严重的精神打击，刺 激后数分钟或数小时发病，主要表现为意识障碍，意识范围狭隘，定向障 碍，言语缺乏条理，对周围事物感知迟钝，可出现人格解体，有强烈恐惧， 精神运动性兴奋或精神运动性抑制。 创伤后应激障碍 　　创伤后应激障碍（post-traumatic stress disorder,PTSD） 　　又称 延迟性心因反应，指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件后，数月至半年 内出现的精神障碍。如创伤性体验反复出现、面临 类似灾难境遇可感到痛 苦或对创伤性经历的选择性遗忘。 适应性障碍 　　适应性障碍（adjustment disorders） 　　指在易感个性的基础上， 遇到了应激性生活事件，出现了反应性情绪障碍，适应不良性行为障碍和 社会功能受损。通常在遭遇生活事件后 1 个月内起病，病程一般不超过 6 个月。 2. 常见的心理健康评定量表有哪些？ （2） 答：90 项症状自评量表、抑郁自评量表、焦虑自评量表、Ａ型行为评 定量表、大学生心理健康调查表、心理健康诊断测验。 （3） 3、心理护理的目的？ （4） 答：心理护理的目的：人在患病后，由于社会角色的转变，住院后由于 环境改变都会产生病人特有的心理需求和反应。护理人员在与病人交往过 程中。通过良好的言语、表情、态度和行为，去影响病人的感受认识，改 变其心理状态和行为。具体说来，就是： 1） 解除 病人对疾病地紧张、焦虑、悲观、抑郁的情绪。调动其主 观能动性；树立战胜疾病的信心。 2） 协助病人适应新的社会角色和生活环境。 3） 帮助病人建立新的人际关系，特别是医患关系，护患关系，患 者之间的关系，以适应新的社会环境。 （5） 通过心理护理，护理人员要尽可能为病人创造有利于治疗和康复的最佳 心身状态。 3. 简述患者角色适应的过程中适应不良的表现。 （6） 答：1．角色冲突 指人在适应病人角色过程中与其常态下的各种角色 发生的心理冲突导致的行为矛盾。病人可能意识到自己有病但不能接受病 人角色，而产生焦虑、烦恼、茫然，甚至痛苦。这是一种视疾病为挫折的 心理表现。 （7） 2 ．角色缺如 即没有进入病人角色，不承认自己有病，或对病人的角 色感到厌倦、悲观、绝卑，这种否认的方式是一种常见的心理防御机制。 许多初诊为癌症的患者常出现该种反应。 （8） 3 ．角色强化 一般常发生于由病人角色向日常角色转化时，仍然表现 为病人角色，对自我能力怀疑、失望，对原承担的角色恐惧。表现为多疑、 依赖、退缩，对恢复正常的生活没有信心。 （9） 4 ．角色消退 指个体已适应了病人角色，但由于某些原因，使他突然 必须转向常态下的健康角色，承担常态角色下的义务。例如患病的母亲， 因孩子突然患病住院而将其 “母亲”角色上升为第一位，承担起照顾孩子 的职责，此时她自己的病人角色消退。 二、 其它题 1. 访谈法的优缺点是什么？ （10） 答：访谈法的优点： 1、 灵活 （1） 访谈法是访谈员根据调查的需要，以口头形式，向 受访者提出有关问题，通过受访者的答复来收集客观事实材料。 （2） 访谈是访谈员与受访者双方交流、双方沟通的过程。 这种方式具有较大的弹性，访谈员在事先设计调查问题时，是根据一般情 况和主观想法制定的，有些情况不一定考虑十分周全，在访谈中，可以根 据受访者的反应，对调查问题作