探究式主题教育总结.docVIP

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  • 2020-10-15 发布于天津
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专题总结探究式主题课程的深入开展西小三班张艳本学期西园主要针对探究式主题教育展开了一系列的研讨和探索我班实行的主题是好吃的果果现在我就根据自己对探究式主题的理解来总结一下本班这学期的主题工作一问题的提出我国著名教育家陶行知先生说过生活即教育由此可见我们的教育要融入生活教育内容也要来自于生活之中由于牙齿的发育情况导致小班幼儿每次吃水果的时候都会有不想吃或者吃不完的情况虽然我们每次都把水果切开但还是有孩子说老师我不想吃问起孩子那你想吃什么啊孩子们的回答就五花八门有的想吃桔子有的想吃香蕉有的想吃葡萄等

专题总结:探究式主题课程的深入开展 西小三班 张艳 本学期西园主要针对探究式主题教育展开了一系列的研讨和探索,我班实行的主题是:好吃的果果。现在我就根据自己对探究式主题的理解来总结一下本班这学期的主题工作。 一、问题的提出 我国著名教育家陶行知先生说过:“生活即教育”。由此可见,我们的教育要融入生活,教育内容也要来自于生活之中。 由于牙齿的发育情况导致小班幼儿每次吃水果的时候都会有不想吃或者吃不完的情况,虽然我们每次都把水果切开,但还是有孩子说:“老师,我不想吃。”问起孩子:“那你想吃什么啊?”孩子们的回答就五花八门,有的想吃桔子,有的想吃

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