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- 2020-10-15 发布于湖北
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软式排球说课稿
一、教材
(一)说课内容
1、软式排球 2、游戏:传球接力
(二)教材分析
1、软式排球正面双手垫球是《体育与健康》课程标准体系下的排球教学内容之一,学生学习排球的基本知识、基本技术、基本战术,能够促动身体的生长发育,发展学生的速度、力量、灵敏性、柔韧性、协调水平等身体素质,提升心肺功能,具有参与体育锻炼的态度和行为,在学习排球的过程中,同学间相互交往、合作,发展人际关系,促动学生身心的健康成长。
2、软式排球正面双手垫球是排球运动的一种基本技术,只有掌握好垫球技术才能保证排球比赛的顺利实行,所以,学好排球正面双手垫球技术能为同学们建立一个准确的技术动作概念,为进一步学习组合技术和教学比赛打下一个坚实的基础。
(三)学情分析
本课的教学对象是七年级学生,各班学生约47人左右。这个年龄段的学生,生理和心理日趋成熟,理解和理解水平也大大提升,他们的学习意识较强,易兴奋,有很强表现欲望,只要激发得当,学生积极性是不难调动的,但其心理因素还是处于不稳定的阶段,注意力不能长时间集中,各班学生的身体素质和模仿水平等指标却不尽相同。在本课中,针对教材的特点和我校的实际情况,我用软式排球实行教学,着重强调通过各种手段来激发学生们对学习排球知识兴趣,学好本课的教学内容——正面双手垫球技术,为后续更深入的排球学习提供最基本的技术保障。
(四)教学目标
1、理解目标:让学生知道
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