软陶艺术教学的一些感悟.docVIP

软陶艺术教学的一些感悟 作为新课程改革实验学校的一名美术教师，我极力开发校本课程。校本课程是基础教育课程改革的组成部分，搞好校本课程的开发是落实新课程的需要。校本课程的开发与实施，给学校的发展，给教师专业的发展，给学生个性的发展，提供了新的舞台。 艺术教育是学校实施美育的主要内容和途径，也是增强社会主义精神文明建设、潜移默化的提升学生道德水准，陶冶高尚的情操，促动智力和身心健康发展的有利手段。所以学校的艺术教育工作从一开始就承载着极为重要的育人的重任。艺术教育在我校得到极大重视。开发本校师生潜能，发展师生个性，设置了以人为本的课程。改变教师对课程完全依赖、被迫实施的角色，改变了课程完全无条件接受、照搬执行的局面。 “软陶艺术”作为我校校本课程之一，体现了学校的办学特色，让每一个学生得到全面发展。 软陶艺术是一种生活化且富有鲜明个性的艺术。软陶艺术作品本身那种奇特的外观造型、无限的创造魅力，朴实的原始风味，强烈的时代气息，让儿童为之倾倒。 软陶——以其特有的柔和，能够令人随心所欲地揉捏、排列、组合，海阔天空地自由发挥，创作出来的作品通过烤制或自然晒干，即可变成色泽鲜艳、坚硬如陶、永不变形、犹如上釉般的作品。软陶艺术课作为一门能够亲自动手操作的课程来说，对学生有着极大的吸引力，小小的一块陶土不但使人轻松愉快，更能使人淳朴、率真的本性得到自然的流露，同时还能潜移默化地养成