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（时间管理）附录教学时间 安排各章复习要点 三、教学时间安排 主题 单元 课时 说明 碰撞与动 动量、动量守恒定律及其探究验证 3 量守恒 弹性碰撞和非弹性碰撞、反冲运动 2 量子论的建立黑体与黑体辐射、光电效应光 2 波粒二象 子说光电效应方程、康普顿效应 性 光的波粒二象性物质波概率波不确定关系 原子核式结构模型、氢原子光谱、氢原子的 1 原子结构 能级 原子核的组成、放射性、原子核的衰变、半 衰期、放射性同位素 ２ 原子核 核力与结合能、质量亏损、核反应方程、 重核裂变和核聚变 四、各章复习要点 主题一：碰撞与动量守恒 考点学习要求： 99 、动量动量守恒定律 理解动量的概念，知道动量是矢量。会计算一维动量的变化。 理解动量守恒定律 ,知道动量守恒定律的普遍意义， 并通过动量守恒定律体会自然界的和 谐与统一。 会用牛顿运动定律导出动量守恒定律。知道定律成立的条件。能运用动量守恒定律解释 有关现象并解决有关问题。 100 、验证动量守恒定律（实验、探究） 通过实验探究一维碰撞中的不变量。 101 、碰撞反冲运动 了解不同类型的碰撞，知道弹性碰撞和非弹性碰撞的主要特征，并解释、解决一维碰撞 的相关问题。 通过探究一维弹性碰撞问题，使学生体验科学探究的过程，掌握科学探究的方法。 了解反冲运动。会用动量守恒定律解决反冲运动问题。 教材特点分析： 动量守恒定律统领整个 3-5 模块，α粒子散射实验、康普顿效应、质子的发现、中子的 发现、核反应。人类认识微观世界的思路与方法：（ 1 ）根据事实提出要探索和研究的问题。 （2 ）用一定能量的粒子去轰击原子或原子核，根据实验事实，提出新理论。（ 3 ）经实践检 验，修正理论。动量守恒和能量守恒是自然界普遍适用的基本规律，无论是宏观领域还是微 观领域，我们都可以用上述观点来解决具体的问题。 概念规律方法： 一、 动 量、动量守恒定律 1 ．动量 （1）定义： p = mv （2 ）动量是状态量： 动量是物体机械运动的一种量度，是状态量，通常说物体的动量是物体在某一时刻的动 量，计算物体的动量时应取这一时刻的即时速度． （3 ）动量的相对性： 由于物体的运动速度与参照物的选择有关，所以物体的动量也跟参照物的选择有关．选 择不同的参照物时，同一物体的动量可以不同．通常在不说明参照物的情况下，物体的动量 是指物体相对于地面的动量． （4 ）动量的矢量性： 物体动量的方向与物体的即时速度方向相同． 动量的运算应使用平行四边形法则，如果物体运动变化前后的动量都在同一直线上，那 么选定正方向后，动量的方向可以用正、负号表示，动量的运算就简化为代数运算了． （5 ）动量的单位： 在国际单位制中，动量单位是千克·米／秒． 2 ．动量守恒定律 （1）内容 相互作用的物体如果不受外力作用，或者它们所受的外力之和为零，它们的总动量保持 不变． （2 ）条件 （3 ）表达式 （常见形式为：） 3 ．动量守恒定律的性质 （1）动量守恒定律的矢量性 由于速度是矢量，定律的表达式应是一个矢量式． 对于一维情况，可根据所设坐标的方向确定速度的正负，而将矢量式化为代数式．对两 个物体组成的系统，在一般情况下，定律可表达为： m 1v 1 ＋m 2 v2