牛津上海版六年级上Unit5知识点梳理以及能力训练.docxVIP

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  • 2020-10-15 发布于天津
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牛津上海版六年级上Unit5知识点梳理以及能力训练.docx

第第页知识点梳理以及能力训练教学目的使学生能够基本掌握中的词汇并且能够进行一些词汇变形练习教学目的帮助学生梳理常考一些句型和语法进行综合训练提高综合能力教学内容散入口在入口处我会在入口处等你联想进入进入某地他安静地进入了房间信息板你能在信息板上找到很多信息计划计划做某事我们计划下周开个会计划某事他们正在计戈次会议计划你们有假期计划了吗计戈安排的计划的安排你能告诉我这次花展的安排吗禾四者都可以表示到达后接较大的地方后接较小的地方和后直接加宾语我将在明天晚上至达上海你什么时候到学校和的区别意为看强调

第 第 PAGE #页 Unit5知识点梳理以及能力训练 教学目的使学生能够基本掌握 Unit5中的词汇并且能够进行一些词汇变形练习; 教学目的 帮助学生梳理常考一些句型和语法,进行综合训练,提高综合能力。 教学内容 Words and exp ression 散 sentences. I . Words and Expressions entrance n.入口 at the entrance 在入口处 I will wait for you at the entrance. 我会在入口处等你。 【联想】enter v.进入 enter some place=go/walk/come in

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