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朔州市二中高一语文组导学案
《杜甫诗三首》导学案
第一课时 秋兴八首(其一)
科目:语文必修三 主编:尹建英 范月峰 审核: 领导签字:
班级: 姓名 : 使用时间:
【学习目标】
1、通过意象把握作者的情感
2、感受诗歌的深沉感情,领会诗歌主旨
3、赏析名句,体会杜甫沉郁顿挫的诗风
【知识链接】
杜甫(712—770),字子美,自号少陵野老,盛唐大诗人,号称“诗圣”。 原籍湖北襄阳,生于河南巩县。
初唐诗人杜审言之孙。出身“奉儒守官”的封建家庭。唐肃宗时,官左拾遗。后入蜀,友人严武推荐他做剑南节
度府参谋,加检校工部员外郎。故后世又称他杜拾遗、杜工部。
杜甫和李白齐名,世称“李杜”。他的思想核心是儒家的仁政思想。他有“致君尧舜上,再使风俗淳”的宏伟
抱负。他热爱生活,热爱人民,热爱祖国的大好河山。他嫉恶如仇,对朝廷的腐败、社会生活中的黑暗现象都
给予批评和揭露。他同情人民,甚至幻想着为解救人民的苦难甘愿做自我牺牲。 杜甫是伟大的现实主义诗人,
一生写诗一千四百多首诗。其经历和诗歌创作可以分为四个时期。
(一)读书和漫游时期(三十五岁以前712747年) 这一时期曾先后游历吴、越(今江浙一带)和齐、
赵(今山东北部、河北南部),其间曾赴洛阳应举,不第。以后在洛阳遇李白,二人结下深厚友谊,继而又遇
高适,三人同游梁、宋(今开封、商丘)。后来李杜又到齐州,分手后又遇于东鲁,再次分别,就没有机会再
见面了。作《望岳》。
(二)困居长安时期(三十五至四十四岁747-756年)
这一时期,杜甫先在长安应试,落第。后来向皇帝献赋,向贵人投赠,过着“朝扣富儿门,暮随肥马尘,
残杯与冷炙,到处潜悲辛”的生活,最后才得到右卫率府胄曹参军的小官。这期间他写了《兵车行》、《丽人行》
等批评时政、讽刺权贵的诗篇。而《自京赴奉先县咏怀五百字》尤为著名(朱门酒肉臭,路有冻死骨),标志
着他经历十年长安困苦生活后对朝廷政治、社会现实的认识达到了新的高度。
(三)陷贼和为官时期(四十五至四十八岁755-758年)
安史之乱爆发,潼关失守,杜甫把家安置在鄜州,独自去投肃宗,中途为安史叛军俘获,押到长安。他
面对混乱的长安,听到官军一再败退的消息,写成《月夜》、《春望》、《哀江头》、《悲陈陶》等诗。后来他潜逃
到凤翔行在(皇帝行所在),做左拾遗。由于忠言直谏,上疏为宰相房琯事被贬华州司功参军。其后,他用诗
的形式把他的见闻真实地记录下来,成为他不朽的作品,即“三吏”、“三别”。
(四)西南漂泊时期(四十八至五十八岁758-770) 随着九节度官军在相州大败和关辅饥荒,杜甫弃官,携
家随人民逃难,经秦州、同谷等地,到了成都,过了一段比较安定的生活。严武入朝,蜀中军阀作乱,他漂流
到梓州、阆州。后返成都。严武(剑南节度使)死,他再度漂泊,在夔州住两年,继又漂流到湖北、湖南一带,
病死在湘江上。这时期,其作品有《水槛遣心》、《春夜喜雨》、《茅屋为秋风所破歌》、《病橘》、《登楼》、《蜀相》、
《闻官军收河南河北》、《又呈吴郎》、《登高》、《秋兴》、《三绝句》、《岁晏行》等大量名作。
总观杜甫一生思想是“穷年忧黎元”,“致君尧舜上”,所以他的诗歌创作,始终贯穿着忧国忧民这条主线,由此
可见杜甫的伟大。他的诗具有丰富的社会内容、强烈的时代色彩和鲜明的政治倾向,真实深刻地反映了安史之
乱前后一个历史时代政治时事和广阔的社会生活画面,因而被称为一代“诗史”。杜诗风格,基本上是“沉郁顿
挫”,语言和篇章结构又富于变化,讲求炼字炼句。同时,其诗兼备众体,除五古、七古、五律、七律外,还
写了不少排律,拗体。艺术手法也多种多样,是唐诗思想艺术的集大成者。
1
朔州市二中高一语文组导学案
2、背景介绍:
唐代宗永泰元年(765)4月,剑南节度使严武病逝,杜甫在成都失去了依靠,结束了五年来漂泊流离
的生活,也促使他决计买舟东下。第二年春天,杜甫携家来到夔州(今重庆奉节)暂居。在夔州居住的两年时
间,杜甫创造了诗歌创作的又一个高峰,写下了四百多首诗,或追忆往昔似水年华,或感叹时事如棋局反复,
或借古遣怀,或悲伤衰老。本课所选的三首诗,都是作于这个时期。
【自主学习】
⑴ 给加点的字词注音
万壑( )渚清(
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