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- 2020-10-15 发布于浙江
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吉林建筑大学
电气与电子信息工程学院
设计题目: 费诺编码的分析与实现
专业班级: 电子信息工程 111
学生姓名: 马 超
学 号:
指导教师: 吕卅 王超
设计时间: 2014.11.24-2014.12.5
教师评语:
成绩 评阅教师 日期
第1章 概述
1.1设计的作用、目的
《信息论与编码》是一门理论与实践密切结合的课程,通过理论课程学习如何
计算信道容量,包括对信道的认识,以及传输速率的计算,计算最佳编码,编码
效率等等。再通过课程设计加深对知识的认识,课程设计是其实践性教学环节之
一,同时也是对课堂所学理论知识的巩固和补充。其主要目的是加深对理论知识
的理解,掌握查阅有关
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