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. 孩子的个性决定教育方法 现在的家长几乎都只有一个孩子，没有经验可以借鉴，没有过程可以 重复，而结果大家都希望只看到一个， 那就是成功。 所以，很多家长担忧、 焦虑甚至手足无措，生怕教不好孩子，不能给他一个成功的人生。 开学快两个月了， 孩子们即将迎来暑假， 当孩子们了无心事地盼着假期的 到来时，家长们却又开始担忧起来。 短短两个月的时间， 孩子的表现让家 长们非常不安：老师反映，孩子上课总是分心，坐不住；儿子回家以后怎 么都不肯写作业； 女儿的情绪变化无常……近日， 北外儿童中心热线接到 了许多家长的来电，希望能请专家帮忙分析分析孩子“不听话”的原因， 该怎么解决。 我们把家长们的问题集中起来， 请了加州大学访问学者， 清 华大学博士后， 北京外国语大学儿童英语中心主任， 心理学专家蒋凤霞博 士为家长们谈谈孩子的心理个性类型与英语学习的关系。 蒋博士说，家长在教育孩子之前，首先要问问自己是不是真的了解孩子。 蒋博士总结了儿童的个性特点，认为孩子的学习风格可以分成四个类型： 认知型、模仿型、 逆思型和开放型， 每一个类型的孩子所需要的教育方式 也是不同的。 这些个性是从孩子一生下来就决定的， 家长们首先要了解孩 子的这些本性，并顺着本性引导孩子，让他们向好的方向发展。 那么不同个性的孩子都有哪些特点呢？ 认知型： 特质： 1、 凡事以自己发现，自己领悟为主，主观意识比较强。 2、 较有自己的想法，决断力强。 3、 行为有主见，较不易接受别人的意见。 4 、 学习需要有整体概念和充分理由。 5、 喜欢问“为什么”？认为合理后才会去实行。 模仿型 特点： 1、 环境影响较大，习惯在环境中内化学习。 2、 善于模仿、弹性大、适应性好、可塑性高。 3、 好的也学、坏的也学，容易受到周围学习环境的影响。 4 、 较随和、易相处。 5、 较无主见，易随波逐流，是非观念较薄弱。 逆向思考型 特点： 1、 倾向于反向思考事情的因果。 2、 思维方式与众不同，常被误认为是叛逆、另类。 3、 喜欢挑战传统。 4 、 较抓不到重点。 5、 喜欢用“结果”来说明“过程”。 开放型 特点： 1、 学习时就像海绵体，一教就会。 2、 活到老学到老，属终身学习。 3、 情绪的好坏左右学习的效果。 . . 4 、 可塑性很大，依赖教养程度较深。 5、 可能呈两极化表现，关键在基础期（ 0—— 8 岁）得到了什么样的教 育。 就孩子的不同个性特点，专家给出如下建议： 以朋友方式对待认知型孩子 如果是认知型的孩子， 他在平时会表现出以自我为中心， 喜欢争辩， 喜欢 问事情的来源，学习比较主动，但比较固执，常常不理会别人的感受。这 类孩子比较适合美式教育法， 平常要以朋友的方式来对待他们。 “与孩子 沟通时一定要以