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- 2020-10-15 发布于天津
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复述 无意识记和有意识记 →排除相互干扰 →整体识记和分段识记 →多种感官参与 →画线和标注( underline ,order ,circle )
认
策略 多形式复习
知
精细加工 记忆术 (位置记忆法;字联词法 / 缩简编歌法;谐音联想法;关键词法;语义联想法;视觉联想法。
策略 利用背景知识;记笔记;自我提问;生成性学习
策
组织策略 列提纲;利用图形 (结构图,流程图,模型模式图,网络关系图) ;利用表格 (一览表,双向图 / 坐标);概括归纳
略
学 元 计划策略 (过程前 )→监控策略 (过程中:领会监控;集中注意)
习 认 通过 监视 和 控制 两 ↘结果
种机制实现对 认知
策 知 过程 的调控 调节策略
略 管 时间管理策略 (统筹安排学习时间,高效利用最佳时间,灵活利用零碎时间)
环境设置策略
理
利用工具策略
资 利用社会性人力资源策略
源 努力管理策略 (激发内在动机, 树立为了掌握而学习的信念, 选择挑战性任务, 调节成败标准, 正视成败原因, 自我奖励)
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