人教新课标二年级上册数学教案两位数减两位数的退位减法教学设计.docxVIP

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2020-10-15 发布于江西
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人教新课标二年级上册数学教案两位数减两位数的退位减法教学设计.docx

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两位数减两位数的退位减法教学目标 1.?让学生探索并掌握两位数减两位数退位减法的计算方法，并掌握笔算的方法。 2.?初步培养学生估算的意识和解决实际问题的能力。 3.?在教学中培养学生的民族自豪感。教学过程教学路径一、情景引入北京申奥成功的场面及票数统计表。学生活动一、情景观察学生观察提问，巴黎比北京少几票？出示统计表，请学生根据票数统计表提出数?二、计算学问题。二、自主探索，尝试计算： 1.?学生解决后，进行反馈。教师板书并进行引导。 2.?笔算的教学，请学生尝试笔算。反馈，对比学生的竖式，交流达成共识。讨论和交流时，重点突出两个问题：一是从十位退?1?后个位上要算几减几？学生在数学本上尝试解决。口算。小学资源网? 1.?56-18 生：16-8=8，40-10=30 30+8=38 生：56-10=46，46-8=38 生：58-18=40，40-2=38 生：58-18-2=38 二是个位上向十位退?1?后，十位再算几减生：两边同时加上?2，得：58-20=38。几？ 3.?小结：笔算时应注意什么？教师小结笔算的注意点。 4.?教学例?3：50-24=？ 2.?每位学生进行笔算，教师及时巡视，发现问题。选择典型的竖式对比着看，学生交流正确的写法。放手让学生自己去完成，重点提示学生如何?3．小组讨论“列竖式时应注意什么”，退位。三、巩固练习： 1.?课本?P19?页?1、2。 2.?课件出示练习题，猜猜花是几。说给其他同学听，全班同学进行交流。 4．试一试：50-24 5.?小组代表说自己的想法，学生集体读一读注意点。 1 3.?给树治病，课件出示。三、巩固练习 1．独立完成书本习题。 2．课件，指名说。 3．给树治病。小学资源网? 2