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初中化学辅导资料 第五单元 化学方程式 课题 1 质量守恒定律 考试要求： 认识质量守恒定律，能说明常见化学反应中的质量关系 认识定量研究对化学科学发展的重大作用 考点一、质量守恒定律 1、含义 : 参加 化学反应的各物质的质量总和，等于反应后 生成 的各物质的质量 总和。 说明：①质量守恒定律 只适用于化学变化 ，不适用 于物理变化 ； ．．．． ．．．． ②没有参加反应的物质质量及不是反应生成的物质质量 不能 计入“总 ．． 和”中； ③要考虑空气中的物质是否参加反应或物质（如气体）有无遗漏。 2、微观解释：在化学反应前后，原子的种类、数目、质量均保持不变（原子的 “三不变”）。 3、化学反应前后 （1）一定不变 宏观：反应物、生成物的总质量不变；元素种类、质量不变 微观：原子的种类、数目、质量不变 （2）一定改变 宏观：物质的种类一定变 微观：分子种类一定变 （3）可能改变：分子总数可能变 二、化学方程式 1、含义：用化学式表示化学反应的式子。能直接反映质量守恒定律。 2、表示的意义（ 考点二 ）：⑴表示反应物、生成物和反应条件 ⑵表示各物质间的质量比 （质量比＝各物质的相对分子质量×各化学式前面的系 数的积的比） ⑶表示各物质的微粒个数比（即各化学式前面的系数比） 点燃 2 2 2 例如：以 2H ＋O 2H O 为例 ①表示氢气与氧气在点燃条件下生成水 1 初中化学辅导资料 ②表示氢气、氧气与水的质量比为 4 ：32：36 ③表示氢分子、氧分子与水分子的个数比为 2：1：2 点燃 3、化学方程式的 读法 以 2H2 ＋O2 2H 2O为例 ①从反应物、生成物和反应条件角度：氢气与氧气在点燃条件下生成水 ②从各物质的质量比角度： 每 4 份质量的氢气与 32 份质量的氧气在点燃条件下 生成 36 份质量的水 ③从各物质的微粒个数比角度： 每 2 个氢分子与 1 个氧分子在点燃条件下生成 2 个水分子。 课题 2 如何正确书写化学方程式 考试要求： 能正确书写化学方程式 一、书写原则： 1、以客观事实为基础 2 、遵守质量守恒定律 （标准：两边原子的种类和 数目相等） 二、方程式的配平 1、标准：方程式两边原子种类和数目相等即配平了 2、配平的原则：在化学式前面加上适当的系数来保证方程式两边原子种类和数 目相等。 3、方法：最小公倍数法 最小公倍数法配平化学方程式的步骤 ⑴、确定配平的起点元素： 横线两边出现次数最少， 且原子个数的最小公倍数最 大的元素作为起点元素。 ⑵、确定起点元素原子个数的最小公倍数。 ⑶、确定含有起点元素的化学式的系数： 用最小公倍数除以化学式中起点元素原 子的个数的商作为该化学式前面的系数。 ⑷、确定其它化学式前面的系数的顺序： 依次确定含有除起点元素以外， 横线两 边出现次数由少到多的元素的化学式前面的系数