高考生物总复习冲刺生态系统与环境保护第2讲生态系统的信息传递稳定性和环境保护真题演练新人教版必修.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 第 2 讲 生态系统的信息传递、稳定性和环境保护 1．(2016 年全国新课标Ⅲ卷 ) 我国谚语中的“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了食物链的原 理。若鹰迁入了蝉、 螳螂和黄雀所在的树林中，捕食黄雀并栖息于林中。下列叙述正确的是 ( ) A．鹰的迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量 B．该生态系统中细菌产生的能量可流向生产者 C．鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节 D．鹰的迁入改变了该生态系统能量流动的方向 【答案】 C 【解析】 鹰迁入后，形成了食物链：植物→蝉→螳螂→黄雀→鹰，据此可知，鹰的迁入 会使该树林中黄雀 ( 螳螂的天敌 ) 的数量减少， 从而使螳螂 ( 蝉的天敌 ) 的数量增加， 进而使蝉 的数量减少， A 错误；能量流动是沿着食物链进行的， 细菌是分解者， 不参与食物链的构成， 即细菌的能量不能流向生产者， B 错误；能量流动是沿着食物链进行的，鹰的迁入增加了该 生态系统的能量消耗环节，但没有改变该生态系统能量流动的方向， C 正确、 D错误。 2．(2016 年天津卷 ) 在丝瓜地生态系统中，丝瓜、昆虫甲、昆虫乙存在捕食关系。如图 为某年度调查甲、乙两种昆虫种群数量变化的结果。下列叙述正确的是 ( ) A．该丝瓜地的碳循环在丝瓜、昆虫与无机环境之间完成 B．依据随机