四年级美术《趣味游乐园》教案.docxVIP

人教版 课 题 作 者一、教材分析：  . 四年级上册第 8 课 《趣味游乐园》 梁霞 滕州市西岗镇高庙小学 本课容紧紧围绕学生喜爱的游乐园进行。 现代游乐园从其布局到每一个游乐设施的设计制作都具有很强 的视觉美感。游乐设施各式各样，针对不同的人群特点，设计大胆新颖， 具有创造性。这些游乐设施在带给人们不同的感官刺激和愉悦的同时， 在视觉审美的过程中也带给人们美的享受。 教材先后呈现了游乐设施标志、游乐园设计草图、各种有趣的游乐设施图片， 其目的是除了通过图片给学生的创作带来一些启发外， 还能让学生了解大家喜爱的游乐园离不开美术在生活中的应用，从而激发学 生热爱集体、热爱生活的思想感情。 二、教学领 造型·设计 域： 三、教学目 标： 1、通过观察游乐园的图片，唤起游乐场的美好记忆， 感受游乐场的欢乐气氛。 2、学习简单的构图知识，训练表现色彩的能力，探索 用各种材料表现游乐场特有的气氛。 3、培养爱护公物、乐于助人、勇敢向上的精神，激发 学生丰富的想象力和创造精神。 . . 四、教学重、 重点：体验各种色彩图象、声音、姿态、表情、动 难点： 作的美感。 难点：尝试各种绘画工具， 引发丰富的想象力， 感受创作的喜悦与乐趣。 五、教学准 1．教具：围绕主题收集丰富的学习资料，如游乐 备： 场图片、影视资料等。 2．学具：准备绘画工具和资料。 如画纸、水彩笔、油 画棒、剪刀等。