非洲歌舞音乐 教师用教案.docVIP

《非洲歌舞音乐》教案 ［ 课 题 ］：非洲歌舞音乐 ［ 课 时 ］：1课时 ［ 教学年级 ］：高中一年级 【教学理念】 1．以音乐审美为核心，培养兴趣爱好。在师生共同感受、鉴别、创造和表现美的过程中，引导学生整体把握音乐的表现形式和情感内涵。 2．面向全体学生，注重个性发展。使每一个学生的音乐潜能得到开发，并从中受益；同时提供发展个性的空间，满足不同学生的发展需要。 3．重视音乐实践，增强创造意识。淡化基本技能的学习过程，注重艺术实践，设定生动有趣的活动内容、形式和情境等，发展学生想象力，进行音乐实践创造。 【教学目标】 1、通过欣赏几首有代表性的非洲民间音乐，能够理解、尊重并热爱非洲音乐文化，以正确的态度理解世界多元化音乐。 2、在对非洲音乐进行体验和学习的过程中，以合作学习的方式鼓励学生以积极的态度参与唱、奏、跳等音乐实践活动，加深对非洲歌舞音乐的理解。 3、感受、体验非洲民间音乐的风格特征及其丰富的艺术感染力，初步掌握非洲鼓乐的基本节奏，并了解非洲音乐对世界音乐文化的影响和其艺术价值。 【教学重、难点】 重点： 1、感受非洲鼓的音乐魅力，并体验非洲音乐中复杂多变的节奏特点。 2、 非洲歌舞音乐的特点。 难点：鼓励学生进行简单的即兴创作和表演。 【教学过程】 一、课堂导入 同学们:大家早上好！很高兴能在接下来的一节课中和大家共度美好时光！ 1、首先老师请大家来做一个游戏。