分数的基本性质 教案.docVIP

五年级数学下册《分数的基本性质》教案 学习内容：《分数的基本性质》 学习目标： 1、理解和掌握分数的基本性质。 2、能应用分数的基本性质把一个分数化成分母不同而大小不变的分数，把一个分数或几个不同的分数化成指定分母的分数。 3、运用所学知识解决生活中的实际问题。 学习重点：理解分数的基本性质的推导过程。 学习难点：正确运用分数的基本性质解决问题。 导学过程： 一、课前复习，知识链接。 1、口算天天练。 2、什么是商不变的性质？ 3、分数与除法的关系是怎样的？ 二、故事导入，出示学习目标。 （一）课件出示故事导入新课。（板书课题：分数的基本性质） （二）明确学习目标。 1、理解和掌握分数的基本性质。 2、能应用分数的基本性质把一个分数化成分母不同而大小不变的分数，把一个分数或几个不同的分数化成指定分母的分数。 3、运用所学知识解决生活中的实际问题。 三、小组合作，探究新知。 （一）、出示例题1. 拿出三张同样大小的正方形纸，照下图把它们平均分，并涂上颜色，用分数表示涂色部分。（注：课前让学生涂好颜色） 1、用分数表示涂色部分。 2、拿出课前准备好的三张正方形纸，观察涂色部分，你发现了什么？（涂色部分相等） 师：一个是整张纸的二分之一，一个是整张纸的四分之二，一个是整张纸的八分之四，为什么是相等的呢？ 生：因为它们都等于整张纸的一半。 师：能不能用一个