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- 2020-10-16 发布于江苏
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西师版小学数学六年级(上)教学知识点
一、分数乘、除法(第 1、3 单元):
(一)分数乘法
1、分数乘法的意义:
(1)与整数乘法相同,是求几个相同加数的和的简便计算【如: ×5 表示 5 个 的
和是多少或 的 5 倍是多少】;
(2 )求一个数的几分之几是多少【 8× 表示 8 的 是多少】。
强调:根据意义写算式可以交换因数的位置(可列两个算式),但根据算式说意义
不能交换因数的位置来说意义,只能像上面那样说。
2、分数乘法的计算:用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。
注意:能约分的要先约分再计算,这样更简便;遇到整数,把整数看作分母是 1 的
分数。
3、两个因数的积与其中一个因数比较大小, 关键看另一个因数: 另一个因数大于 1,
积就更大;另一个因数小于 1,积就更小。
4、打折:如一折表示现价是原价的 (或 ),3.5 折表示现价是原价的 。
(二)分数除法:
1、倒数的认识:
(1)倒数的意义:乘积是 1 的两个数互为倒数。【强调:倒数表示两个数之间的
关系,它们具有相互依存的特点,不能单独说一个数是倒数。】
(2 )求一个数的倒数的方法:分子、分母调换位置。【若遇到小数、带分数时,
要先化成假分数,再求它的倒数;遇到整数就把整数看作分母是 1 的分数。】
. . . . .
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(3 )1 的倒数是 1,0 没有倒数。
2、分数除法的意义:与整数除法相同,是已知两个因数的积与其中一个因数,求
另一个因数的运算。
3、分数除法的计算:甲数÷乙数=甲数×乙数的倒数(乙数≠ 0)【①被除数不变
②除号变为乘号 ③除数变为它的倒数】
4、两个数的商与被除数比较大小,关键看除数:除数大于 1,商就更小;除数小于
1,商就更大。【与乘法恰好相反】
二、分数混合运算及解决问题(第 6 单元):
(一)分数混合运算的运算顺序与整数混合运算的运算顺序相同(加减法为第一级
运算,乘除法为第二级运算)
1、只有加减法或只有乘除法,要从左往右依次计算;
2、既有加减法又有乘除法,先算乘除法后算加减法;
3、如果有括号,先算小括号里的,再算中括号里的,最后算括号外的。
(二)分数加减乘除法的计算方法:
1、分数加减法计算:如果分母不同,要先通分,然后分母不变,把分子相加减。
2、分数乘法的计算:用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母(能约分的要
先约分再计算)。
3、分数除法的计算:甲数÷乙数=甲数×乙数的倒数(乙数≠ 0)【①被除数不变
②除号变为乘号 ③除数变为它的倒数】
(三)简便计算:主要是掌握好五大运算定律和两大运算性质的运用
1、运算定律:
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加法交换律: a+b=b+a 加法结合律: (a +b) +c=a+
(b +c)
加法交换律: a×b=b×a
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