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课
题
教
学
内
容
学
习
目
标
重
点
难
点
教
学
准
备
练习
教科书?73——75?页练习十六内容。
复习巩固学习的?7?的乘法口诀的有关知识。
熟练掌握?7?的乘法口诀。
教师
学生
课时???1
教学过程
教师活动 学生活动 二次备课
一、谈话:
小朋友们,上节课我们学习了什
么内容?谁还记得?
二、复习: 1、背出?7?的乘法口诀。
三:完成练习: 2、从“一一得一”背到“七
1、第?6?题:直接写得数,看谁 七四十九”。
写的又对又快。
2、第?7?题:把鲜花插到花瓶里。
3、第?8?题:填写七的乘法口诀。
二七( )
四( )二十八
三七( )
( )七三十五
六七( )
( )七四十九 一块橡皮?7?角钱,5?块橡
4、第?9?题:用数学 皮一共多少钱?
5、第?10?题:一共有多少个牛奶
桶?
6、第?11?题:看谁写的又对又快。?一共有多少个座位?
7、第?12?题:用数学 一共要摆多少盆花?
8、第?14?题:用数学 学生根据书上的练习内容
第?15?题:用数学。根据图意提 完成用数学的能容,进一
出问题,并列算式解答。 步感受数学与实际生活的
四、总结:想一想7?的乘法口诀 密切联系。
这一部分还有什么问题?
板书设计 7?的乘法口诀(复习)
教后记
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