部编语文二上《曹冲称象》课件（两套）.ppt

（1）曹冲的办法好吗？ （2）如果现在让你们去称这头象的重量，你们有什么方法？ ①用人代替石头； ②采用磅秤； ③用小弹簧称象（杠杆原理） 1、 曹操听了摇头。 曹操听了直摇头。 2 、曹操的儿子曹冲七岁。 曹操的儿子曹冲才七岁。 读一读，比较每组中的两句话意思 有什么不同。 3、 大象有多重呢？ 大象到底有多重呢？ 造句。 1、直—— 2、才—— 3、到底—— 　　　　　　练习题　 （１）在括号里填上恰当的量词。 一（　 ）象 一（ 　）秤 一（　）大树 一（　）线　一（ ）船 一（　）柱子 （２）用“先… 再… 然后… ”来说一段话。　 ——————————————————— ——————————————————— 练习 （1）官员们一边看一边议论 象这么大，到底有多重呢 ( 2 )他大声喊 快回来 ：“ ?” ：“ ! ” 曹 冲 称 象 猜一猜 耳朵像扇子， 鼻子像钩子， 大腿像柱子。 （打一动物） 这么大的象到底有多重呢？ 大象又高又大，身子像堵墙，腿像四根柱子。 大象的身子像一堵墙。 大象的腿像四根柱子 大象又高又大，身子像堵墙，腿像四根柱子。 弯弯的月亮像 。 夏