滑动摩擦力导学案.pdfVIP

学习好资料 欢迎下载 课题：§3.3滑动摩擦力导学案 组长评价： 教师评价： 编者：陈路军 【学习目标】 1．知道滑动摩擦力的产生条件，认识滑动摩擦的规律．知道动摩擦因数与相互接触 的物体的材料和接触面的粗糙程度有关，会判断滑动摩擦力的方向． 2．能运用滑动摩擦力公式来计算滑动摩擦力． 【学习重点】滑动摩擦力大小的计算以及方向的判断． 【学习难点】滑动摩擦力大小的计算以及方向的判断． 导学案： 使用说明：用严谨认真的态度完成导学案中要求的内容，明确简洁的记录自己遇到问题。 导学案分四个板块： 预习部分（20分钟）： 一、滑动摩擦力 1．定义：当一个物体在另一个物体表面上时，受到另一个物体阻碍它滑动的力． 2．方向：与接触面相切，跟物体的方向相反． 3．大小：滑动摩擦力的大小跟成正比，即F=F ，其中F 为两接触面间的垂直作 n N  用力； 为动摩擦因数， 4动摩擦因数与什么因素有关 5做课本P59例题 二、滚动摩擦 1定义：当一个物体在另一个物体表面上 时产生的摩擦力． 2．特点：压力相同时，滚动摩擦力比滑动摩擦力. 3．实例：自行车的滚动轴承． 探究部分（35分钟）： ● 探究点一 滑动摩擦力产生条件 问题1、如图，物体A贴着竖直墙壁下滑，A物体的质量为m，那么A物体与墙壁间 有没有滑动摩擦力？ A 问题2、你能总结出滑动摩擦力的产生条件吗？ 问题3、受滑动摩擦力的物体一定是运动的吗？（举例说明） 探究点二 滑动摩擦力的方向 问题1、物体所受滑动摩擦力方向一定与物体运动方向相反吗？（举例说明） 学习好资料 欢迎下载 问题2、滑动摩擦力一定是阻力吗？（举例说明） 问题3、如图，某时刻木块正在以3m/s的速度在以5m/s速度向右传送的传送带上向右运 动，试判断： （1） 木块的运动方向。 （2） 木块相对于传送带的运动方向。 （3） 木块所受滑动摩擦力的方向。 问题4 总结滑动摩擦力方向判断方法 探究点三 滑动摩擦力的大小 问题１、滑动摩擦力大小的求解方法有哪些？ 问题2、公式F=uF 中压力F 一定等于重力吗（举例说明） N N 问题3、如图，一根质量为m、长为L 的均匀长方体木杆放在水 平桌面上，木料与桌面间的动摩擦因数为 μ。现用一水平力 F 推杆，使杆向右匀速运动至杆长的1/3部分伸出桌面外，如图， 求此时桌面对它的摩擦力有多大？ 问题4、重为 100N 的物体在水平面上运动，物体和水平面间的动摩擦因 数为0.2，与此同时，物体受到一个水平向右的力F=20N 的作用，如图， 求该物体所受到的摩擦力大小和方向？速度变为 2V 摩擦力大小方向怎 样？ 问题5、最大静摩擦力大小和滑动摩擦力大小都和压力有关，它们大小有什么关系？ 当堂检测（10分钟） 课本Ｐ61 练习1-3 课后巩固（30分钟） 1、下列关于摩擦力和滑动摩擦因数的说法，其中正确的是： A．只要物体间接触面是粗糙的，则它们间一定有摩擦力的作用； 学习好资料 欢迎下载 B．两个相对滑动的物体，其接触面之间一定存在滑动摩擦力； C．由公式μ =f/F 可知，两个物体之间的滑动摩擦系数μ 与正压力F 成反比； N N D．一般情况下，滑动摩擦系数μ 只跟相互接触的两个物体的材料和表面情况有关，与其 它条