高考英语完型填空命题特点与解题策略.pdfVIP

.. 高考英语完型填空：命题特点与解题策略 奉贤区曙光中学 英语组 黄品华 一．现状分析 《高中英语课程标准》指出：基础教育阶段英语课程的总体目标是培 养学生的综合语言运用能力。然而， 在实际教学中， 学生的综合语言能力 与目标要求还有一定的距离。从对近几年上海高考英语试卷的分析来看， 完型填空立足语篇， 重点考查学生对语篇的整体理解能力和综合运用英语 的能力，难度基本保持稳定。 但是仔细比较不难发现，完型填空在整个高 考英语试题中的难度较大， 令学生最为棘手， 值得我们认真研究以提高学 生综合运用英语能力。 二．理论基础 完型填空是“图式（ Schema）理论”的产物，其心理学基础是“格 式塔心理学” （Gestalt Psychology），又称为“完形心理学” (Gestalt)。这 种理论的观点认为：