公差配合与技术测量OK 说课 《公差配合与技术测量》说课.ppt

走进《公差配合与技术测量》 在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才能希望达到光辉的顶点 学习内容 Learning content 01 学什么？ 02 为什么学？ 04 怎么考？ 03 怎么学？ 01 学什么？ 能正好加工成??15吗？零件加工后能用吗？ ?15.02 ?14.98 ?14.96 01 学什么？ ?15.02 合格能用 ?14.98 合格能用 ?14.96 不合格 设计公差 ——精度设计 如何达到这些尺寸？ 01 学什么？ 检测是制造技术的眼睛，加工时、后检测保证其合格性。 01 学什么？ 机械加工误差 公差 技术测量 精度设计 机械制造领域：四个关键词 问题、前提 规范、标准 桥梁、手段 任务、目标 01 学什么？读图能力 尺寸精度 形状精度 位置精度 表面粗糙度 典型零部件公差与配合 读图能力：图纸上都会标注什么？每种标注的含义是什么？ 01 学什么？精度设计 产品设计包括： 运动设计 结构设计 强度计算 刚度计算 精度设计 精度设计能力：正确合理的给出零件的各种精度，绘制出与机械的功能要求相适应的机械图纸。 01 学什么？精度检测 检测能力：根据图纸的精度要求，合理选择测量器具、正确使用测量器具、判断零件加工中加工后是否合格。 * 无论我们做那种工作，都需要看懂机械图纸，理解图纸标注要求，这正是课程的主要内容。因此本课程是高等学校机械类、汽车类和机电类各专业必修的主干技术基础课程。 学好本课程是机械类学生看图、识图、绘图、设计图纸的基础，也是学生检测机械产品技能的基础。 设计岗位 加工领域 检测维修 02 为什么学？--工作需要 精度设计 读图能力 检测能力 检测能力 读图能力 设计岗位 加工领域 检测维修 02 为什么学？--工作需要 精度设计 读图能力 检测能力 检测能力 读图能力 专业基础课 机械制图 金工实习 制造基础 公差与配合 机械工艺 机械加工 毕业设计 专业课 课程性质 专业基础课、必修课，起桥梁作用！承上启下！ ? ? ? 02 为什么学？--今后学习需要 及格 不及格 有学分 无学分 补考 严格要求 02 为什么学？--毕业需要 03 怎么学？ 一、你的未来不是梦—端正学习态度 03 怎么学？ 二、任务教学——按时完成任务 03 怎么学？ 三、课前、课中、课后——随时学习 参考教材 [2]甘永立. 几何量公差与检测. 上海科学技术出版社, 2008 [3]徐茂功. 公差配合与技术测量(第3版). 机械工业出版社, 2008 [1]自编教材 邢台职业技术学院工艺教研室 04 怎么考？ 平时成绩（50%） 期末闭卷考试 （50%） 任务完成情况、作业、出勤、课堂纪律、课上回答问题、学习态度等 由教师出题，以试卷的形式考核学生应知应会题的掌握程度。 3次测试30分+考勤20分 说话声音较大-2 玩手机-2 睡觉-1 迟到事假病假（-1） 旷课代课-5 早退-2 做前四排，坐姿端着，认真听讲，记笔记+5 认真讨论完成任务+3 主动发言+2 平时考核20% 上课要求:15++++ THE END 电话Email：HDZLP@SOHU.COM 地址：第一教学楼2楼工艺教研室 重播 THANK YOU * 金华职业技术学院 金华职业技术学院 *