分数百分数应用题总结(修改版).docVIP

标准量的判断（把谁看作单位“1”） 是“（ ）”的b/a，把“（ ）”看作单位“1”。 比“（ ）”的b/a，把“（ ）”看作单位“1”。 解答分数应用题的关键 解释分率————（ ）是（ ）的b/a。 找出“部分量”所对应标“标准量”的“分率”。 分数应用题的难易区别 1、易的——部分量、标准量、分率相互直接对应。 2、难的——部分量、标准量、分率相互不直接对应。 分数应用题类型 意义。 1、部分量÷标准量=分率 表示求一个数是另一个数的几分之几。 （求一个数是另一个数的几分之几） 2、标准量×分率=部分量 表示求一个数的几分之几是多少。 （已知一个数，求这个数的几分之几是多少） （由整体求部分） 3、部分量÷分率=标准量 表示已知一个数的几分之几是多少，求这个数。 （已知一个数的几分之几是多少，求这个数是几） （由部分求整体） 举例。（易的） 1、男生12人，女生36人。男生是女生的几分之几？ 部分量÷标准量=分率 12人 36人 ？ 2、女生36人，男生是女生的1/3。男生有多少人？ 标准量×分率=部分量 36人 1/3 ？ 3、男生12人，是女生的1/3。女生有多少人？ 部分量÷分率=标准量 12人 1/3 ？ 举例。（难的） 1、男生12人，女生36人。男生占全班人数的几分之几？