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- 2020-10-17 发布于天津
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《生活中的水》教学设计
刘秀芬
教学目标:
1、了解水在生活中的重要性,激发学生节约用水的意识。
2、通过调查、搜集资料等方式,知道水资源短缺问题,培养学生搜
集、分析资料的能力。
3、在活动中,使学生形成积极的、乐于探究的求知欲望。
教学过程:
一、儿歌导入,体会水在日常生活中的重要。
师:今天老师给大家带来了一个好朋友, 它就藏在一首好听的儿歌中,
你瞧,它又在忙着帮人们做事呢?( PPT:节水歌)知道这个好朋友
是谁了吗?水。 (板书:水)儿歌中水娃娃帮人们做了哪些事呢? (洗
澡、洗衣服、涮拖把)师:这三件事都需要水。 你们知道在我们的家
庭生活中还有哪些地方要用到水吗?
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