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- 2020-10-15 发布于浙江
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天一学校晨晖教育五年级下 学习改变命运,思考成就未来
2010年春季第九周小五A分数基本性质 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页
分数的基本性质
一个最简分数,分子、分母之积是20,这个最简分数是多少?
例2、把化成分数。
课堂练习
一个最简真分数,分子、分母之和是10,这个最简真分数是多少?
把下面的小数化为分数
课后作业
1、一个最简真分数,分子、分母之积是30,这个最简分数是多少?
一个最简真分数,分子、分母之和是15,这个最简真分数是多少?
把下列小数化为分数
4、的分子加上18,要使分数的大小保持不变,分母应该加上多少?
5、 EQ 的分母加上56,要使分数的大小保持不变,分子应加上多少?
例3、
例4、分母是91的最简真分数一共有多少个?
课堂练习
1、
2、分母是77的最简真分数一共有多少个?
课后作业
1、
2、把表示成三个不同分数单位的和的形式
3、分母是51的最简真分数一共有多少个?
4、分母是85的最简真分数一共有多少个?
5、等于多少?
拓展与竞赛
例1、的分子、分母同时加上多少后,就可以约分为?
例2、分数的分子减去某数,而分母同时加上这个数,所得的新分数约分后为
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