部编语文《我要的是葫芦》课件（两套）.ppt

没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。 14 我要的是葫芦 种葫芦的人看到葫芦都落了，会想些什么呢？你有什么话要告诉他吗？与同伴说说吧。 想 一 想 葫芦 叶子 蚜虫 14 我要的是葫芦 吃 营养 间接伤害 学了这篇课文，我明白了： 、事物之间都是有关系的，不能简 单地看问题。 、 。 3、 。 14 我要的是葫芦 开火车读，小组竞赛读，看谁摘得多。 葫（葫芦）（水葫芦）芦（芦苇）（芦荟） 藤（草藤）（藤蔓） 谢（感谢）（谢谢） 哇（好哇）（对哇） 蚜（蚜虫）（棉蚜） 盯（盯住）（盯着） 赛（比赛）（决赛） 感（感觉）（感受） 怪（怪事）（奇怪） 慢（缓慢）（快慢）? 　　二、朗读感悟，细读课文 （一）学习第一自然段 “从前有个人种了一棵葫芦”这里的“葫芦”和课题中的“我”要的是葫芦，两个“葫芦”的意思是一样吗？ 句中的葫芦是一种植物，课题中的葫芦是果实。 （2）“谢”在这里是什么意思？ 花瓣凋落 （3）一般都说挂灯笼，这里为什么说藤上挂了几个小葫芦？ 从图上看葫芦的柄很长，从藤上垂下来，像挂在那里一样。 细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出几朵雪白的花，花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。 谁能看图说说这棵葫芦的样子？