学习教育信息化与教师综合素质提升考试包括答案.docxVIP

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  • 2020-10-17 发布于山东
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学习教育信息化与教师综合素质提升考试包括答案.docx

--- 单选题(共 30 题,每题 2 分) 根据本课程, () 比较重视国外专利。 美国 德国 英国 日本 恭喜你,答对了! 答案解析: 暂无 2. 根据本课程, 我国要实施教师教育振兴行动计划,推进 “三位一体” 协同育人, 其中“三 位一体”不包括以下哪项?() 地方政府 企事业单位 高等学校 中小学 恭喜你,答对了! 答案解析: 暂无 3. 根据本课程,马丁·特罗认为, ()的目标是培养高层次、高素质的人才。 教授治校阶段 普及化阶段 精英教育阶段 大众化阶段 恭喜你,答对了! 答案解析: 暂无 本课程提到,()是一种古老而又富有生命力的科研方法。 文献研究法 比较研究法 调查研究法 行动研究法 恭喜你,答对了! 答案解析: 暂无 根据本课程,()是世界上高等教育最发达的国家。 中国 日本 英国 美国 恭喜你,答对了! 答案解析: 暂无 本课程提到,()是科学共同体取得社会信任的一个关键基础。 创新发展 ----- --- 有条理的怀疑 科研诚信 道德底线 恭喜你,答对了! 答案解析: 暂无 研究可以把以前的经验变为有效的东西,随着实践工作的进行,人们会积累很多经验。 下列各项中,不属于经验缺点的是()。 经验是此时此地的产物,有局限性 经验有惰性,引导人们向后看,而不是向前看 经验没把感性的东西上升到理性 经验的灵活性太大 恭喜你,答对了! 答案解析: 暂无 8.

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