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- 2020-10-16 发布于山东
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What color is it?
教学目
1、知 目
学 怎 用英 表达事物的 色,掌握相关的 : red、white
yellow 、green、 blue 句型 What colour is it? It’s?并能 合运用新、
旧知 完成一定交 任 。
2、情感目
激 学生学 英 的 趣, 学 极性, 引 学生 极与他人合作,在活 中培养学生的 作精神和 争意 。
3、能力目
培养学生的 察力、想象力、 手操作能力,提高学生感受美、
欣 美的水平, 展学生 合运用 言的能力。
教学重点
言情景,使学生正确理解和运用所学知 用英 表达事物
色。
教学 点
激 学生的求知欲, 各种真 或接近真 的 言 境, 学
生体 参与,主 学 事物 色的表达法。
前准
1、 件;
2、“red、white、 yellow 、green、 blue” 卡片及 “What color
is it? It ’s?”句型卡片;
3、一些 色的 物;
4、同 作 品,激 学生 趣。
教学步
Step1 Free talk
1 分 与 个学生 : Hello!/What ’s your name?/How are you?
2 sing a song: 五 六色
Step2 Do Magic
T:通 魔 出示 五种 色。
PPT 演示:有关五种常 色的 。
Step3 Presentation
1、Learn the new words:red、white、yellow 、green、blue
2、T:Now we’ lllearn the sentence pattern with the words of coolers.
T: T: What color is it?
S:It ’s ....
Step4 Listen and Answer (听和回答 )
Step5 Presentation(2)
Game:1、PPT 演示:教 出示 色的 物,由学生 出其
.
2、找教室中 有 些 色的 物,并 出相 的 色 It’s?
Step6 Games
Step7 Summary
white red green
yellow blue
What color is it? It ’s?
Step8 Homework
Tell your mother and father the knowledge you have learned.
板
What colour is it?
Red
white
green
yellow
blue
What color is it?
It
’s?
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