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- 2020-10-19 发布于安徽
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平和县建设小学 2015-2016 学年上学期 英语教学计划
一、指导思想
国家《英语课程标准》要求在英语教学中,要提倡任务型教学模式,把综合
语言运用能力的培养落实在教学过程中,倡导体验、实践、参与、交流和合作的
学习方式,实现任务的目标,感受成功,强调学生能用英语做事情。
二、教材分析
《闽教版小学英语》在“激发学习兴趣;强调语言运用;突出教材实用性;
提供多种配套” 等特点的基础上, 又有以下几个方面的突破, 进一步体现了教材
的发展与创新:
1、 适应儿童特点,采用行动学习法。
2、 引入项目制作,实现任务型教学。
3、 提倡合作学习,培养合作精神。
4 、 强调语言的真实自然,培养学生表达真实感受的能力。
5、 重视双向交流,增强文化意识。
6、 注重形成性评价,促进学生发展。
7、 实现整体设计,确保中小学衔接。
三、学期教学目标要求
根据小学生的心理和生理特征以及发展需求, 小学阶段的英语课程的目的是
激发学生学习英语的兴趣, 培养他
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