19鸟岛第二课时教学设计.docxVIP

第 第 PAGE # 页 苏教版小学语文二年级下册 19 鸟岛（第二课时）教学设计 教学目标： 正确、流利地朗读课文，有感情地朗读、背诵第三自然段；通过 字源学会本课生字“养” ，通过对比学习上下结构的三个生字“养、窝、 类”，结合课文、图片理解由生字组成的词语“陆续” 、“筑巢安家”、“密 密麻麻”；能用“……却……”结合课文内容变换句式练习说话。 2．抓住关键词“一群一群” 、“陆续”、“筑巢安家”、“养育后代”感 受春天鸟岛风光的迷人之处；抓住关键词“鸟的世界” ，通过想象情景， 感受六月鸟岛鸟多、窝多、蛋多的景象。 结合“……，却……”的句式练习，初步认识鸟是人类的朋友， 从而自