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- 2020-10-18 发布于天津
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人口的数量变化导学案姓名班级组名高一地理设计者审核人学习年级高一学科地理课题人口的数量变化教师课型教改新课课时授课日期年月日学习目标掌握不同国家面临的人口题及解决措施理解人口增长模式的主要特点及成因重点难点学习重点理解二种人口增长模式的特点和转变的成因学习难点比较两种低增长率的人口增长模式的本质区别学习方法自主学习分组讨论合作探究巩固反馈结构化预习学习主题一人口的自然增长决定性因素和死亡率总体趋势人口增长的时间分布农业革命前人口增长极其农业革命后人口增长较快工业革命后人口增长速度人口增长的空间分
《人口的数量变化》导学案
姓名: 班级: 组名: 高一地理 设计者: 审核人:
学习年级
高一学科
地理
课题
人口的数量变化
教师
课型
教改新课
课时
1
授课日期
2017年3月 日
学习目标
掌握不同国家面临的人口冋题及解决措施
理解人口增长模式的主要特点及成因
重点
难点
学习重点:理解二种人口增长模式的特点和转变的成因
学习难点:比较两种“低增长率”的人口增长模式的本质区别
学习方法
自主学习、分组讨论、合作探究、巩固反馈
结构化预习
学习主题一:人口的自然增长
1决定性因素: 和死亡率。
2 .总体趋势: 。
人口增长的时间分布
农业革命前:人口增长极其
农业革命后:人口增长
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