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四年级下册数学课程纲要 为培养学生学习数学的兴趣，使学生了解数学的实际应用，培养学生的创 新意识和实践能力，根据数学教学要求的需要，特别制定了该学期的课程纲要。 一 教学内容： 本册教材包括下面一些内容：小数的意义与性质，小数的加法和减法，四 则运算，运算定律与简便计算，三角形，位置与方向，折线统计图，数学广角和 数学实践活动等。 二 学期目标： 1、知识目标 本学期以大纲为导航，让学生熟练掌握这学期应学的知识。并且让学生把书 本知识和实际生活知识联系起来，不能让数学脱离生活。加强平面图形的认识， 提高计算速度，提高学生对应用题的理解能力，加强对实际问题的理解。 2、能力目标： 本学期培养学生独立自主的能力，在课堂上培养学生用讨论法学习知识， 用检查法检查自己的题， 把课堂送给学生， 让学生学会发挥自己的主体能力。 本 册教材继续把发展学生的理解能力作为研究的一个中心， 增加实践能力。 继续发 展学生的智力， 培养学生分析、 比较和综合能力， 培养学生抽象概括的能力和判 断推理的能力。培养学生从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的能力， 体会数学在日常生活中的作用， 初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。 培 养学生解决问题策略的多样性及运用优化的数学思想方法解决问题的有效性， 感 受数学的魅力。 形成发现生活中的数学的意识， 初步形成观察、 分析推理的能力。 3、教育教学目标： 尽自己最大的努力取得优异的成绩，师生合作努力完成教育教学 三 教材分析： 1、教学内容分析 本册书以大纲为依据， 紧密的和前面的知识联系起来， 并肩负着自己的使命， 书中有师生互动的内容， 发挥了学生的主体性。 书中还加强了直观的操作， 以便 更好的发挥学生的分析判断能力， 书中还重视了知识的迁移， 培养了学生的创新 意识。在实际生活中使学生体验数学与实际的联系。 把学到的知识用到实际生活 中去。 2、教学重点 小数的意义与性质， 小数的加法和减法， 运算定律与简便计算， 以及三角形 是本册教材的重点教学内容。 3、教学难点 数学广角中的植树问题是一个难点，需要通过学生观察、猜测、实验、推理 等活动，这对学生是一个挑战。 四 教学任务 1、理解小数的意义和性质， 体会小数在日常生活中的应用， 进一步发展数感， 掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律，掌握小数的加法和减法。 2、掌握四则混合运算的运算顺序， 会进行简单的整数四则混合运算； 探索和 理解加法和乘法的运算定律， 会应用它们进行一些简便运算， 进一步提高计算能 力。 3、认识三角形的特性，会根据三角形的边、角特点给三角形分类，知道三角 形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是 180°。 4 、初步掌握确定物体位置的方法， 能根据方向和距离确定物体的位置， 能描 述简单的路线图。 5、认识折线统计图， 了解折线统计图的特点， 初步学会根据统计图和数据进 行数据变化趋势的分析，进一步体会统计在现实生活中的作用。 6、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日 常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。 7、了解解决植树问题的思想方法， 培养从生活中发现数学问题的意识， 初步 培养探索解决问题有效方法的能力，初步形成观察、分