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物理第一单元知识检测 考试范围：机械运动；考试时间： 40 分钟；命题人：骆俊霖 学校 :___________ 姓名： ___________班级： ___________考号： ___________ 题号 一 二 三 四 总分 得分 第 I 卷（选择题） 一、选择题 5*4=20 1．如下图中用刻度尺和三角板测量一圆柱体的直径，其中正确的是 ()（ 2 分） 2．下列关于“误差”的说法中错误．．的是 （ ） A．误差是测量值与真实值的差异 B．测量误差是由于测量中的错误操作造成的 C．通过改进测量方法，选择更精密的测量仪器，可以减小误差 D．利用多次测量取平均值的方法可以减小误差 3．下列说法正确的是 测量时，测量工具越精密，测量越准越好。 用分度值不同的两把刻度尺测量同一物体的长度，测量结果是相同的。 测量长度的准确值只与刻度尺的分度值有关，与刻度尺的长短无关。 测量长度要估读数字，估计的数字越多越好。 4．图为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程，图中的停表（停表每格为 1 秒）分别表示小车通过斜面 A、B、 C 三点的时刻， B 点是全程 AC的中点。关于小车通 过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系，正确的是 ( ) 。 A、 t ABt BC B 、 t AB=t BC C 、 vABvBC D 、vABvBC 5．某车站并排停着两列待发的列车甲和乙。一段时间后，甲车内一个人看见车外树木向西移动，乙车内的人通过车窗看到甲车没动，如果以地面为参照物，则甲、乙两车的 运动情况是 （ ） 甲列车向东运动，乙列车静止不动 甲列车向东运动，乙列车向西运动 乙列车向东运动，甲列车不动 甲、乙两列车同时同速向东运动 试卷第 1 页，总 4 页 第 II 卷（非选择题） 二、填空题 20*2=40 6．陈陈用一刻度尺对某一物体的长度进行了多次测量， 测量值分别是 36.3cm 、36.4cm、 36.4cm ，则他使用的刻度尺分度值是 ，此物体的长度应记作 。 7．一个同学用手中的毫米刻度尺子测量壹圆硬币的直径，四次结果依次为： 2.51cm、 2.53cm 、 2.5cm 、 2.51cm ， 其 中 错 误 的 一 个 数 据 是 __ _____ ， 错 误 的 原 因 是 ________________ ，硬币的直径应该记为 ________。 8．某同学测量长度的方法如图所示。他在测量中的错误有： 1） ________________________________________ ； 2） ________________________________________ 。 如果用这把刻度尺进行正确测量，则能够达到的准确程度是__________ 。 9．甲、乙两个物体同时从同一地点向西做直线运动，速度与时间关系如图所示．以甲 为参照物，乙向 做直线运动，经过 6s 甲乙两物体相距 m． 10．在水平高速公路上做匀速直线运动的汽车， 此时汽车的牵引力 （选填“大于”. “小于”或“等于” ）汽车所受的阻力，行李架上的物体以 为参照物，它是静止 的，以 参照物，它是运动的。 11．某小组同学分别测出了甲、乙电动小车作直线运动的路程和时间，并依据数据作出 了相应的路程—时间图像，如图 11-19 （ a）、（ b）所示。 观察图（ a）可知，甲车在作 ____直线运动。 甲车通过 0．6m的路程所用时间为 ____s。 (2) 观察图（ b）可知，在 AB 对应的时间段内，乙车通过的路程为 ___m。 比较图（ a）、（ b）可知，甲车的速度 ___乙车的速度 ( 选填“大于” 、“等于”或“小于” ) 试卷第 2 页，总 4 页 12．妈妈骑车送小明上学，妈妈叫小明“坐好别动” ，是以 __________ 为参照物，若以 小明为参照物，路旁的树是 _______________ （填“运动”或“静止” ）的。 13．甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度，它们 的 s-t 图像为图中 a 、b、c 三条图线中的两条，其中速度最小的图线为 。运动 5 秒甲、乙间的距离大于 2 米，则甲的 s-t 图像一定为图线 （均选填“ a、 b、 c”）。 三·计算题 4*10=40 14．一辆客车从北京开往天津，在整个路程中的平均速度是 12m/s ，如果在前一半路程 的平均速度是 10m/s，那么，在后一半路程的平均速度是多少 ? 15．（ 6 分）甲乙两地的距离是 900km，一列火车从甲地早上 7:30 出发开往乙地，途中 停靠了几个车站， 在当日 16:30 到达乙地。 列车行驶途中以 144km/h 的速度匀速通过长 度为 400m的桥梁，列车全