吉林省教师资格考试心理学论文浅析影响中小学心理健康的因素与对策.docxVIP

浅析影响中小学心理健康的因素及对策 关键词： 心理健康，教育，学习，生活 摘要：良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分， 当代中小学生是跨世 纪的一代。因此，加强对中小学学生的心理健康教育是非常重要的。 如今世界科学技术飞速发展， 国际竞争日趋激烈， 我们要实现中华民族的伟 大复兴，就必须努力培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以 千万计的专门人才。 良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分， 是未来 人才素质中的一项十分重要的内容。 当代中小学生是跨世纪的一代。 因此， 加强 对中小学学生的心理健康教育是非常重要的。 但是如今社会的急速发展和变革， 各种不良思潮和矛盾使在校青少年学生受 到了极大的影响。近年来，中学生常出现妒忌、自卑、孤僻等不健康心理行为。 究其原因， 我们不难发现， 他们存在心理偏差， 是由于在学习和生活中碰到问题 和困难时，缺乏解决矛盾，缺乏应对挫折和处理危机的能力。 由于人的心理健康是一个具有相对独立性质的极为复杂的动态过程， 因而制 约心理健康。造成心理偏差、心理障碍或心理疾病的因素也是极其复杂多样的。 概括起来主要有四个方面： 一是本体因素； 二是家庭因素； 三是学校因素； 四是 社会因素。 一. 本体因素。 本体因素是个体自身所具有的一种内在的、 主观的因素。 中学阶段是个体发 育的鼎盛时期及性成熟时期。 生理上的成熟使中小学生