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郑老： “捆绑”在解题中的妙用 引言：其实生活中到处是捆绑，你的微信支付宝APP和你的银行卡捆绑，APP又和手机捆绑，所以当你在外地没带钱包时可以顺利完成支付。 数学中的捆绑也随处可见，而不仅仅局限于瓜豆问题。 一道普通的计算题：（5－2）×3，有乘有减为何要先算减法？因为5和－2捆绑了呀。 好了，就此开始我今天的主题——“捆绑”在解题中的妙用。 引例1： 第一空比较简单，当然如果你有一定研究就可以口算：，（这不是今天的重点）。 重点在第二空，你怎么看？找规律当然是通法，计算量有些大。 接下来我们换一个角度思考。?AB1C1可看作?ABC关于点A作位似变换，下面将?ABC与内接正方形捆绑，那么两个正方形其实也是作位似变换，且相似比与三角形一致。三角形的相似比是底边B1C1：BC，而正方形的相似比是边长B2C2：B1C1，而这个比恰恰又是下一对三角形的底边之比，换而言之，相邻两正方形的相似比为定值。接下来BnCn便能呼之欲出了。 小结：将三角形与其内接正方形捆绑，找共性。 引例2： 这道题的解析也是不断计算各个面积，找规律。其实容易发现相邻两个正方形的比值是定值。现在将阴影部分与正方形捆绑，那么阴影部分的相似比也是这个定值。等比数列已知首项和公比就能表示通项。 例1、 嘉兴这几年连续在填空压轴位置放路径问题，就如重庆喜欢正方形，天津喜欢作图，哈尔滨喜欢圆压轴，可惜今年嘉兴中考放弃了这