人教版四年级数学下册小数点位置移动引起小数大小变化的练习.docxVIP

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人教版四年级下册数学试卷 小数点位置移动引起小数大小变化的练习 一、填一填 1、小数点向右移动一位,小数就扩大到原数的( )倍,就是把这个小数乘( )。 小数点向左移动( )位,,小数就缩小到原数的?1/100,相当于把这个小数除以( )。 2、0.02?扩大到它的?100?倍是( ),也就是把小数点向右移动( )位;把?4.5?的小数 点向左移动一位是工( ),也就是把小数缩小到它的( )。 3、0.34?是( )个百分之一,0.3?是?3?个( )。 4、把?0.5?的小数点向右移动一位,原来的数就( )到它的( ),得( )。 5、把?3.952?的小数点向右移动两位,这个数就( )到它的( )。 6、把?5.6?扩大到它的( )倍是?56;把?60?缩小到它的( )是?0.06. 7、把?8.26?的小数点去掉,这个数就( )到它的( );要把?8.26?缩小到它的?1/10, 就把小数点向( )移动( )位。 8、一个数缩小到它的?1/100?后,得?7.04,这个数原来是( )。 9、在?8.003、0.803、8.3、?8.03、?0.083?中,最大的数是( ),最小的数是( ), 把这些数用“<”连接起来是( )。 10、在?0.09、0.009、0.090?三个数中,计数单位相同而数值不同的是( )和( ); 数值相等而计数单位不同的是( )和( )。 二、判断对错 1、5.018?的小数点移动后变成了?501.8,这样就扩大到原数的?100?倍。 ( ) 2、把一个数扩大到它的?100?倍,只要在这个数的末尾添上两个“0”就可以了。 ( ) 3、把?0.06?先缩小到它的?1/10,再扩大到所得数的?100?倍,就变成了?6. ( ) 4、在?5.32?的末尾添上“0”或者去掉“0”,大小不变。 ( ) 5、将?32.8?扩大到它的?100?倍是?328。 ( ) 6、如果把两个小数同时扩大到原来的?100?倍后相等,那么这两个小数也相等地。?( ) 7、把一个小数扩大到它的?100?倍,就是把这个数的小数点向右移动两位。 ( ) 8、将最大的三位数缩小到它的?1/100,结果是?9。 ( ) 9、将?247.5?的小数点移到最高位数的左边,原数就缩小到它的?1/100。 ( ) 10、在?2.8?的末尾添上?3?个?0,这个数就扩大到它的?1000?倍。 ( ) 三、在○与□里分别填入合适的去处符号与数。 2.001○□=20.01 8.4○□=0.84 0.27○□=27 3.29○□=0.0329 1.34○□=13.4 64.5○□=0.645 0.25○□=2.5 0.327○□=3.27 0.578○□=0.0578 3.141○□=3141 6.32○□=0.0632 5.21 eq?\o\ac(□,=)?5210 人教版四年级下册数学试卷 四、直接写出得数 8.27×10= 5÷100= 7.6×100= 5.27÷10= 100.3÷100= 0.06×100= 0.46÷100= 0.3×10= 2.9÷100×10= 10×0.15= 3.6÷10= 0.9×100= 4÷1000= 3.8÷100= 1000×5.302= 五、根据表中信息将表格填写完整 原数 扩大到原数的?10?倍 扩大到原数的?100?倍 扩大到原数的?1000?倍 84 2.05 3.2 原数 缩小到原数的?1/10 缩小到原数的?1/100 缩小到原数的?1/1000 0.75 0.112 0.063 六、在□里填入适当的数。 45.1□>45.16 5.069<5.0 eq?\o\ac(□,1) 8< <eq?\o\ac(□,9) 9>□>8.99 0.7>□>0.6 23<□<23.1 七、解决问题 1、1?吨海水中含盐?30?千克,1?千克海水中含盐多少千克? 2、用地板砖铺地,每块地板砖的面积是?0.36?平方米,小明家客厅用了?100?块这样的地板砖, 客厅的面积是多少?

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