范进中举公开课教学教案.docVIP

《范进中举》公开课教案 武进区嘉泽初级中学常丽琴 教学目标 : 1 了解课文内容 , 理清故事情节 . 2 分析范进的形象 , 认识到封建科举制度的毒害性 . 教学过程 : 一创设情境 , 导入新课 观看视频《范进中举》片段 , 直接引出课题 . 二整体感知 , 理清情节 . 1 用简要的语言说说故事的主要内容 . （不超过两分钟） 2 根据课文 , 解说画面 . 图片 :( 略) 解说示例 : 范进与同案的人约好同去乡试 , 但又没有盘费 , 只好来到丈人肉铺 , 想与丈人商议 , 胡屠户一听 , 气上心来 , 一口啐在范进脸 , 骂道 : “不要失了你的时了！你自己只觉得中了一个相公 , 就‘癞蛤蟆想吃起天鹅肉’来 , 瞧你那尖嘴猴腮 , 也不撒泡尿照照 , 趁早收了 这心 , 明年我替你寻个馆 , 你寻两个钱 , 养活你那老不死的老娘和你老婆吧！”一顿臭骂 , 把范进骂得摸门不着的 . 三精读课文 , 分析人物 1 思考 : 范进是个怎样的人呢？要求结合文中的相关词句 , 选择范进性格中的某一方面说说其人物形象 示例 1: 我觉得范进是个圆滑世故的人 , 从课文 11 段范进迎了出 , 并对张乡绅说“晚生久仰老先生 , 只是无缘 , 不曾拜会” , 这里的词语“迎”和他对张乡绅的话这些词看出来的 . 句式 : 我觉得范进是个（）的人 , 从课文（）中的（）、（）等词句中看出